12月22日，市教育局党组书记、局长曹祖臣主持召开全市教育系统第二次调研成果交流会暨正面案例剖析会。围绕正面典型案例开展剖析研讨，交流调研成果，总结经验启示，进一步推动调研成果的转化运用，确保主题教育走深走实。会上，市教育科学研究院院长王新伟通报拔尖创新人才培养情况。来自市一中、河师大附中、铁路高级中学、市二中、长垣一中、卫辉一中等14所县市区中学分别从办学理念、办学模式、教学管理等较为宏观的方面就拔尖创新人才培养情况作了交流发言，厘清了存在问题，提出了改进工作、推动发展的思路举措。教师教育科通报正面案例“师德先进群体”情况，市教育局党组成员、副局长苏绍彬提出要以正确的政治方向和价值导向带动师德师风全面提升。要把准问题短板，坚持对师德违规行为“零容忍”，明确重点任务，在完善制度建设、强化师德培训、加强激励保障等各个方面下功夫，充分利用好师德先进群体的激励作用，在全社会营造尊师重教的良好氛围，锻造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师队伍，推动新乡师德师风建设工作再上新台阶。曹祖臣在总结发言中强调，一是各学校要运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作的做法、经验和启示，围绕前期确定的“拔尖创新人才培养”调研课题和“师德先进群体”正面典型案例深入交流研讨、全面复盘剖析，深思教训启示，评估工作成效，检视差距不足；二是各学校要抓基础、抓亮点，要有关键的数据和指标，在心理健康教育、班主任技能、办学条件改善、整合闲置教育资源等方面，各县（市）区要结合实际深入思考工作、认真谋划工作，确保主题教育走深走实；三是教科院要牵头搭建平台，促进交流、共同提高，综合运用结果精准分析，指导教学，确保教育高质量发展取得新成效。
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